- Oct 09 Fri 2015 20:34
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般 若 信 箱［第6期-目次8］－－問三
- Oct 09 Fri 2015 20:27
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般若信箱［第6期-目次8］－－問二
- Oct 09 Fri 2015 20:16
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生活中的佛法～自殺
生活中的佛法～自殺
有一位朋友的兒子才上小學二年級就到講堂來上課，才來聽聞熏習没多久，有一天在電梯裡，意外的碰到 老師，小男孩竟然像個小老頭的模樣向 老師大聲說道：「很誇張耶！怎麼可能自殺嘛！」 老師回答道：「是很誇張！連大師都做不到！」這位朋友的小孩子與父母親才來講堂上課没有幾次，在課堂上聽到自殺斷我見，才不到十歲的小孩子，竟然聽完「自殺」之名詞後，就會自動去思惟整理自殺的法義，竟然還有膽量在電梯裡與 老師不期而遇時，就毫無顧忌大膽地向 老師提出他對「自殺」的看法，真是令人感到「小後生的可畏」、「小後生的十分不可思議」。
- Oct 09 Fri 2015 20:03
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生活中的佛法～「鬼神」護法(下)
生活中的佛法～「鬼神」護法(下)
一般人多怕鬼，聞鬼色變，但我們讀了上述經文之後，了知鬼神並非全是作惡害人的，也有不少鬼神會守護那些行善、學佛、護持正法的人們，我們總希望自己不被鬼神所侵擾，且有很多善神來守護，那要如何做呢？可以從受三歸五戒做起。
- Oct 09 Fri 2015 19:54
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生活中的佛法～「鬼神」護法(上)
- Oct 09 Fri 2015 19:50
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生活中的佛法～別人的一句話就痛哭難過嗎？
- Oct 09 Fri 2015 19:40
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生活中的佛法～自殺終結者part Ⅱ
生活中的佛法～自殺終結者part Ⅱ
什麼是「我」呢？像那位自殺的高中生，臉書上留言:「我累了，想要休息了，再見了，壓力，爛身體。」他以「我累了」的這個「感受」為我，也以「想要休息」這個「想」為我，所以把「感受」與「想法」當做活生生的一個「我」，但是以 佛陀來這人間的教育，這個一般人所謂的我，就是落入了前文所說的「五陰」中的「受、想」，五陰另有三個，即「色、行、識」，自殺男同學最後說；「再見了，壓力，爛身體。」他所說的爛身體就是「色」，人就是的「色、受、想、行、識」的組合體。「色」就是這個身體的一切物質體，心、肝、腎、肺各種器官，皮、毛、骨、爪及屎尿膿痰、體溫、呼吸等組織而成。「受」即透過物質的存在，而讓我們有所感受，如痛苦、快樂、悲傷、喜悅或是沒感覺。「想」就是東想西想，我想作什麼，想吃什麼、甚至想自殺。「行」就是針對環境，我們所下的審思決斷，也可以是我們身、語、意運行的歷程，行又分成身行、口行跟意行。
- Oct 09 Fri 2015 19:17
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生活中的佛法～自殺終結者 part Ⅰ
- Oct 08 Thu 2015 20:59
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《假如來藏》序──緣起....序文主筆： 侯世惠
《假如來藏》序──緣起.... 序文主筆： 侯世惠
今年新春剛過完年沒多久，本會台南共修處法蓮師來電，分別邀請已破參明心的同學，各別單獨前往談話；大夥兒接到通知，一一急忙赴約；由於平常大家感情很好，護持道場向來不遺餘力，以前台南講堂的建立，也是我們這些老同學大家發心共同建立；如今法蓮師各別電召，大家無不全力以赴。
- Oct 08 Thu 2015 20:54
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禪一心得報告.......... 蔡正吟
禪一心得報告.......... 蔡正吟
各位菩薩！阿彌陀佛！
今年十月五日，末學參加由孫老師與寬道法師共同主持的禪一，這是末學自去年十一月進正覺以來，第三次參加講堂的禪一共修；每回參加禪一，末學總能從每一位師兄、師姐的心得共享中獲益良多，也深深覺得由蕭導師領導的正覺同修會確實是一個'選佛場'。
- Oct 08 Thu 2015 20:44
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畢業感言..........范曉雯
畢業感言..........范曉雯
前言
轉到正覺同修會來重修禪淨雙修班，終於畢業啦！不覺時間漫長，倒是感到一下子就過去了，應該是老師講得好的原因吧！我向來比較ㄍㄧㄥ〔編註：閩南語，堅持、不自然之意〕 ，感謝感恩的話常說不出口，但這份教導之恩情，心中是知道的。當然啦！感謝的話仍是要說，總不能上完課，酷酷的，拍拍屁股就走人；但另一方面，我想，老師最欣慰的應該是希望學生們這兩年半上課下來，法上的突破和成長吧！遂把我這段期間的心得整理寫下，希望能不枉費您教我們這兩年半的辛苦。
