
般若信箱[第42期-目次8]--問二 ●問三
二、有位破參明心的師兄因為私心遮障而離開,後來弟 正覺電子報 第 42 期 第 103 頁 子曾在網路上讀到這位師兄的一篇文章,描寫了如來藏 和六七識的一些體性,後學閱讀後覺得寫的很好,就留 言讚歎了幾句。同修的師兄知道後,說他的文章我們不 能讚歎,但後學認為只要是弘揚世尊正法的行為,只要 弘揚正法時沒有私心,法義沒有錯誤,這種行為就值得 讚歎,哪怕他是個大惡之人!好比一個無惡不作的強 盜,但經過一個佛寺時,誠心給佛祖磕了個頭,我們要 不要讚歎?如果讚歎了是不是就代表認同這個人的強 盜行為?難道讚歎他禮佛的誠心就需要負擔所做惡事 的共業嗎?導師弘法以來也出了好幾個不肖之徒,而同 修會也曾出版過他們退轉之前所寫的結緣書,但是同修 會也不曾因為他們有私心退轉了,就否定他們以前所寫 的書籍內容啊!不知後學這樣的觀點對不對?
答:對於如實依循 世尊經中告誡,而能弘揚 世尊正法的行 為,是值得讚歎。這個觀念基本上是對的,但是「隨喜讚 歎」這個功德法的成就,得要有正知見的智慧為前導,也 就是需要有「次法」的瓔珞莊嚴為助伴;若無簡擇而一味 的讚歎,那是很容易出問題的;因為眾生大多著於表 相,常常用以篇概全的方式來判斷,將會誤認為是同修 會所支持認可的。所以簡擇正邪、分辨善惡乃是非常重 要的,不應只是簡擇正邪而忽略了次法、善惡的分辨。 譬如有人弘揚正法的目的,是在獲取世間法上的利益而 用來行惡,就不是我們所支持的。您所舉的例子,乃是 在現代科技網路上發生的情形,這個部分,就學子需要子 注意簡擇,因為網路上面多用匿名、假名來發表,對於 彼此身分大多不瞭解,讀者的根器如何也不易確定;就 算真是悟者,也不需要在網路上公開展現自己證悟者的 身分,於己於他皆弊多於利故。又,說法需要善觀因 緣,如經中說:「空性隨應說,不應演非處;若演於非 處,甘露即為毒。」因此經中有許多法要的開示,乃是只 對因緣成熟的眾生說明;若緣不熟者,有時卻要置答不 記,這在經中常常有這樣的記載。網際網路上面對於眾 生因緣根器的觀察較為困難,多有因緣不熟者;若開示 太多六七八識之間的體性,因根器下劣、性障深重、知 見不足、慧力闕差、定力未充、觀行不備、體驗不 夠……等眾多因素,易造成信力、福德不具足、性障深 重者之毀謗,在網路上面開示太多,反而徒增他們造惡 之緣。所以欲在網路上面發表文章,應特別留意 佛在 《優婆塞戒經》開示八智中之時智與眾智;若無時智與眾 智而貿然在網路上解說不宜被所有眾生了知的法,很有 可能成為虧損法事、虧損如來的重罪;當簡擇因緣成熟 的狀況再來作合適的開示︰以對眾生最應機、最合適的 法來開示較妥。
三、後學有一問題求教諸位菩薩︰我讀導師開示大乘經 典的著作時,覺得比較容易明白,但是最近開始讀《阿 含正義》時卻覺得比較難懂,不知是什麼原因?後學應 該如何閱讀《阿含正義》才能容易理解?請諸位菩薩開 示!
答:其實大乘經典所述甚深極甚深,若要在文字上詳細加以開 示的話,眾生讀之也不容易懂。然而 平實導師目前公開 寫在書中的開示,也只開示其中較為初級易懂的略說部 分,有許多較深入的法義,乃是在悟後進修的增上班課程 才加以詳細說明,實因近百年來眾生對於佛法知見普遍錯 解與不足,故以淺顯易懂的文字來說明大乘佛菩提道的內 涵,接引菩薩種性之佛弟子。而《阿含正義》乃是 平實 導師為護正法悲願所造之論著,主要從原始佛法三轉法輪 中之初轉法輪阿含部經典當中舉證,證明早在阿含中 佛 就有大乘經典之開示,亦舉阿含隱說八識之教證,期使此 一悲願揭示阿含解脫道密意的同時,讓更多具信而福緣已 熟之佛弟子,以此論著加持之力而能如理實踐、現前觀 察,當世得以斷除我見,進證聲聞初果的功德,遠離凡夫 位。我們希望此一鉅著能夠廣為流通於廣大佛子之間,建 立大乘為 佛說、八識不增減的正知見於眾生心田中,學 人方能在緣熟時斷除三縛結而成就初果功德。我們在配合 《阿含正義》廣為流通之時,努力護持與推廣,祈願以此 功德成就正法命脈順達千年之效。 又 佛在阿含中所開示大乘法要多為略說、隱說,是由聲 聞人結集而成的;但因聲聞人聽聞大乘法義時難以理解 佛陀之意,經文中之大乘法義便極隱誨難知,故在舉證的 過程當中,多有深細嚴密的邏輯論證,對於平時不習慣閱 讀這方面文字的人,通常較為艱澀難懂。試想,連詳細解 釋都難以瞭解,更何況對這些隱說、略說的經文閱讀,當 正覺電子報 第 42 期 第 106 頁 正覺電子報 第 42 期 第 107 頁 然更讀不懂了!因此過去、當代的許多佛學界、佛教界人 士,窮其一生研究阿含,卻仍讀不懂阿含真義,反而誤會 阿含真義,實屬平常之事;因為對佛法的真解,非單純憑 意識思惟、學術研究而可達成,乃需以實證之行、實證之 德為前提下,方能瞭解阿含的真實義。若佛弟子欲易理解 《阿含正義》所述正理,當如 平實導師於第一輯中之開 示:【學人若能於此六入法,實地細心觀行而不是虛應 故事者,所觀行之內容亦是如理作意而非邪思謬想者, 欲求不斷我見、不證初果,是亦極難。今於此節中,舉 述觀行入手之略要,細觀之處則需各人讀後自行作觀。 若不確實自行作觀,平實於此書中詳述之後,終究未能 令諸大師、學人得斷我見;由是緣故,於此節中僅指示 入手之法,細觀之處,留俟大師與學人們靜坐之時自作 觀行。苟能確實、詳細而如理作意觀行之,不證初果也 難!二乘菩提見道,唾手可得。】亦即希望學人對於 平 實導師書中之開示,能夠數數多聞熏習,聞後數數思惟、 如理作意,思惟確定之後能夠如理而行,亦即於生活中去 數數履踐觀行,修正邪見錯解、修正身口意行,進而能夠 數數如理驗證,確認真實無誤,圓滿此分聞慧、思慧、修 慧與證慧之功德,期請諸學子當廣為流通推薦之,於推薦 流通之時,同時將自己閱讀當中法要與知見正理,說明給 眾生聽;自己在為眾人說明之時,也同時成就一分如理思 惟、觀察與驗證之功德,此即是履踐《阿含正義》解脫智 慧功德於己身,亦能累積智慧證得所需之次法瓔珞,我們 相信您一定會愈來愈覺得易懂易行。
引用文章來源:正覺電子報42期目次8
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