我的菩提路》 （連載十三）──段凡中見道報告
從小至今，生活一向單純，接觸的人很少；結婚後，接觸了一些人、事、物，覺得人生好辛苦，開始思索著「人生」這一遭的價值是什麼？為何要一直一直的輪迴呢？非常希望能停止輪迴，終止種種苦痛。
二○○一年初左右，家裡同修鄒貴鑑的兄長鄒貴海告訴我一些佛法知見，並提到一個從沒聽過的名詞：「阿賴耶。」當時淚流滿面，很想、很想學這似乎陌生但又親切的佛法。五月份陪家母去雲南旅遊，那時流行墜機，上機前叮嚀家裡同修：若我有不測，請將理賠的三分之一金額，捐至想去上課的佛堂 （當時並不知講堂名稱及方位） 心中只感到那是可依靠的地方而已。
拖了半年，才有機會拿到共修報名表，也幫同修一併報名，期待著開課日期快快到來，因為心中非常的期待，等了好久才接到上課通知，真的好高興，有被錄取的感覺！於是便想辦排法除自己課程上的障礙，而竟然能順利將學生們的課程調配妥當，挪出週五晚上來上課，真是驚訝又喜悅！
剛開始，同修抱著陪我上課的心態，一聽竟有「明心見性」，他也很有興趣的說：「我覺得老師好，全部的感覺都好。」一定要讓同修安住下來，所以只要聽到他讚歎 張 老師時，很高興、很安心，表示他會繼續聽課下去。
記得第一次走到 張 老師面前，忍不住一直掉眼淚，就像遇故人的直覺吧！她親切、溫和、安詳、正直，給我很大攝受力，所以上課時非常認真的盯著老師，也做筆記，星期五是我最期待的一天。
張 老師將佛法應用在人生，讓我受益匪淺，更將佛法的第一義諦全部傾囊相授，只要在 導師那裡有任何新的體驗，都散播給我們。她說：「大眾有問題都能問，如果有老師無法回答的，還有 導師可以問，屆時再轉答你們。」她總是謙虛、卻又有自信，以 導師及 世尊為靠山及依止；常常提及 導師的種種慈悲、大智慧，總為大家拉近和 導師的緣，為的只是每個眾生都能早日親證。二年半來，只見 張 老師為正法的護持及付出，身、口、意的清淨，堪為表率。二年半來， 導 師和張 老師，開啟我對人生價值的改觀，可謂法身慧命的父母呀！
家父在去年三月二度中風，生命危在旦夕，那時心裡有強烈的「死！」的念頭出來。只因上課 時 老師提過：「自殺的人是最自私，既有勇氣自殺，為何不將生命投入學佛呢？」我在此情執中，掙扎許久；如今回首再看當時，真的很感 謝 老師一張張書法的格言、一句句撫慰受傷心靈的法語，慈悲溫柔的至誠心對待，開啟生命的另一扇門，讓我知道該不畏懼生死輪迴之苦，讓我懂得等視所有眾生，悲憫更多眾生，該像諸佛菩薩一般，有能力去度化眾生啊！
第一次見到 導師，是在百齡高中大禮堂，遠遠的見到 導師，只覺得在哪兒見過，卻找不到答案，只覺得很熟悉的感覺：「平實又謙虛」。講堂裡的大人物似乎都很謙虛又親切，或許是菩薩的共同特質吧！
在禪三時，面對 導師時，心中很歡喜可以如此近距離聽 導師開示，認真的盯著 導師，希望自己能懂，能一念相應。
導師晚上都陪我們熬夜，用機鋒一而再的提示；過堂的時候，總快快吃完，好給大家再多一次的暗示；唉！慈悲至此，哪裡找！三天拜佛下來，只覺得自己腰及膝酸痛，想到 張 老師時，含著淚告訴自己：一定要堅持的撐下去，否則太對不起老師。最後一天，經行的人少了一些， 陸 老師要女眾在內圈，都說要注意腳下，到底腳下有何密意呢？ 導師給我方向和方法，就如此幾天下來一直照做，卻苦無突破。 曾找孫 老師小參，她說：「沒辦法！只有求佛菩薩的幫忙了。」見她感冒還得為我們護持，心中好慚愧及感恩！
經行時，大好天氣， 導師藉當時的情境，當場吟一首偈為我們開示：「…… 〔 編案：請詳連載二〕 。」真是厲害，唉！還是不知道！多看腳下吧！天呀！突然有一批蟲自天而降，陸續著地；一向很怕蟲的我，著實嚇一大跳！定神下來！蟲也有如來藏，不妨好好的觀之；怎料又有一批蟲，陸陸續續自樹上掉下來，沒有風吹欸！嚇得我落荒而逃，趕快離開蟲區。經行完畢，拍拍身上衣服，害怕蟲在身上，檢查沒有蟲，才安心的入禪堂繼續用功。
拜了一下，指頭有被蚊子叮的癢覺，好吧！照著 導師說的方法：○○○○，只有說服自己二秒左右不癢，只好張眼瞧瞧，沒看見有蚊子，怎麼會癢呢？坐下來，開始用 導師昨夜教的：○○，○○○○○，有何密意呢？想著想著，覺得頭髮有東西在動，「蟲！」第一個想到的就是「蟲」，勇敢的又摸又撥，沒有蟲！繼續回到○○上用功。一會兒，頭髮還是有東西在動，重覆再用手去弄，仍沒東西。蚊子嗎？也沒看見！咦！突然找到答案了。《真實如來藏》書上寫過：「 末那恆審思量，能警覺六轉識明覺了知 之心，若無如來藏藉五根直接應對外五塵而恆現內相分，則末那便同瞎子死人。」如來藏中含藏六識種子，如鏡相，歷緣對境，我若想成蟲，便現蟲；想成蚊子或蝴蝶……便現所想之物；此時一隻蚊子在眼前飛舞，公佈頭上東西的答案。前七識的虛妄， 張 老師都一再述說，第八識的體性、功能也一再講述。哇！發現新大陸了！再用彈琴、教琴來驗證一下，心中怦怦然！舉手登記小參。
中午過堂後，大部分人都去洗手間了；我望了 導師一眼， 導師問：「 有消息嗎？ 」答：「有。」 導師也很高興，問我：「 確定嗎？ 」想起 張 老師說：「 要能承擔，且要口說手呈。 」便肯定的回答：「確定。」 導師高興的說：「 去登記小參。 」想到 導師如此愛護我們，不禁眼眶都紅了。
上完洗手間，正要回禪堂，剛好 導師在外面，對我招招手，問我找到的拿給他看，我○○○○○道：「這便是。」 導師說：「 太籠統，要能先過監香老師那關，才能到我這一關，所以要說清楚些。 」我急得說：「那怎麼辦呢？我的慧力不好呀！」 導師慈悲的說：「 這裡面包含○○、○○、○○○，如一杯牛奶中，有水、有奶粉、鋼杯，要分清楚。現在離小參還有點時間，好好整理一下。 」
謝過 導師，回到座位開始整理，到底該如何條理說明呢？一會兒，便輪到我跟監香老師小參了。 孫 老師對我笑一笑，安心不少，便從見到蟲說起， 孫 老師說我觸到的是總相，問我：「 真心在做什麼？ 」叫我○○○○，說說看：「 真心在做什麼？ 」我像背公式般一一分解著， 孫 老師大概被我笨拙的表達打敗，慈悲的說： 「那我來問好了。因為○○○○，所以○○？ 」我馬上會意答：「○！」她點點頭，又問：「 那真心○○○做什麼？ 」答道：「○○○。」她說：「 待會兒 導師可能會問有關十八界的問題，先好好思惟整理一下。 」感激的謝過；一會兒便入 導師的小參室，高興的對 導師會心一笑，心裡很有安全感，因為自始至終都百分之百的信賴；見到 盧 老師陪侍在旁，心更是安了下來。
導師問的問題， 和孫 老師很相近，但更細膩、條理分明、一一舖陳；答不上來時， 導師很慈悲的比喻，讓我套著模式答；種種善巧譬喻，若非大菩薩，焉能如此通達、智慧如海、慈悲至極，令我望塵莫及！難怪同修每次拿起 導師寫的書，總讚歎 導師智慧，自歎「看書的速度，總比不上 導師出書的速度。」
若非有大善知識的引導，哪能如此順利明心？是諸佛、菩薩加持， 導師、親教師、監香老師及護三菩薩等的恩寵，才能縮短無量劫的時間賺得明心。喝水時，杯子不小心碰出聲音，心中慚愧且不忍，祈願每個人都能過關，他們比我更有資格呀！望著我家同修認真的在洗碗，其實論條件，該過關的是他，我只是僥倖的幸運兒。好希望有人能一一的幫我補足後面的真、妄體驗，不點不亮的腦袋，讓我不禁想到親教師、好想抱著她痛哭一場！
若有所謂功德者，悉皆迴向：願眾生早日得度、願同修早日親證、願我等及眾生與累世至今生父母、師長、子女及冤親債主，在未來際中，皆在佛前出世，聽聞且信受第一義諦妙法，永不退轉。願盡未來際中，生生世世與 平實菩薩、正圜菩薩，在正覺佛菩提道上永不相棄，並發勇猛精進金剛心，護持正法，永不退轉。
因智慧不夠，若有一絲一毫身口意，非如理作意者，皆在 佛前懺悔，不再無明遮障；雖反應很慢，但我很願意學習，希望早日為如來家業盡全力！想到禪三的護三菩薩們的辛勞，希望下次起能為代勞，讓他們也能休息一下。
下山後，有點與生活脫節，秀斗、秀斗 （日語。意謂電線短路而出錯） 的做出平常都不會有差錯的小插曲，例如：戴著手錶問別人幾點了；忘了前一秒想做的事，想不起上課 （教琴） 的時間……等，家人總是體諒的對我笑一笑。禪三期間，女兒持唸大悲咒、正覺總持咒為我迴向，同修也幫我求；甚至躺在病床靠著呼吸器維生的家父也幫我祈求 觀世音菩薩，我何德何能、受此愛護呀？！得之於父母者太多，出之於己者太少，流不盡感動的眼淚，提醒自己：「生生世世常行菩薩道，精進道業、護持正法永不退轉，以報恩澤。標下這個月的會錢捐給正法，這筆錢雖能還清銀行債務，但護持正法的大事，若想要等有錢再做，只有遙遙無期。」 張 老師曾說：「要善待一切眾生。」更何況自己的眷屬！過日子並無影響，只是延緩還清債務的時間；很高興同修也認同，心中更篤定、踏實；其他人皆未提，怕任何人因信位不足而障人入道，豈不可惜哉！三緘其口，默默耕耘，做該做的事就好了！
佛弟子 段正中 合十
引用文章來源：正覺電子報第33期目次6
藏密 (1)